Een complexe leer-, taal- of coördinatiestoornis

Deze kinderen ondervinden moeilijkheden op het vlak van:

• lezen, spellen en/of rekenen;
• begrijpen en/of (uit)spreken van klanken, woorden en zinnen of het voeren van gesprekken;
• grove, fijne en/of schrijfmotoriek;
• visueel-ruimtelijke vaardigheden (puzzelen, bouwen met blokken, …);
• onthouden, plannen en organiseren (executieve functies).

Het gehoor, het zicht en de intelligentie zijn niet de oorzaak van het probleem. De moeilijkheden blijven aanwezig, ondanks voldoende leerkansen en hulp op school en thuis. We spreken van complexe leerproblemen als ze deel uitmaken van een bredere problematiek of samengaan met ernstige problemen op andere gebieden zoals bijvoorbeeld aandachtsproblemen, gedragsproblemen en emotionele problemen.

Deze kinderen kunnen terecht in CAR Het Veer voor diagnostiek en behandeling tot en met de leeftijd van 18 jaar.